jueves, 28 de septiembre de 2017

Días de la semana ¡DUENDES!

Hoy os quiero mostrar el panel de los días de la semana que voy a usar durante este curso. Mi grupo, de cuatro añitos y yo somos la clase de las Hadas y los Duendes, por lo que he modificado las tarjetas que utilicé el año pasado para que sean más acordes a nuestro aula.




He querido diferenciar los días de cole del fin de semana con esta forma tan divertida. Una vez plastificadas las tarjetas, las he incluido en un gran panel, en la asamblea, que nos viene muy bien para colocar el tiempo diario y las rutinas de cada jornada.



Dejo para descargar las plantillas de los días de la semana, que podéis imprimir en folios de colores y pintar después. 

   

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

jueves, 21 de septiembre de 2017

CUADERNO DE LECTURA 1 (l-p-m-n-ñ-s-t)

Durante el curso pasado publiqué una entrada sobre el "cuaderno de lectura" que estuve usando con mis peques de 5 años. Sois muchos los que me habéis preguntado por la fichas de lectura y hoy os traigo la primera entrega de mi cuadernillo.




En la entrada anterior (marzo de 2017), explicaba el procedimiento y dejé para descargar la portada y la carta informativa para las familias. Podéis echar un vistazo en la publicación:
http://auladelamaestralaura.blogspot.com.es/2017/03/el-cuaderno-de-lectura.html



Para comenzar, he dejado un descargable con las primeras letras que trabajé durante el primer trimestre y parte del segundo.



¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL!

   


martes, 19 de septiembre de 2017

Vuelta al cole con "LETRA A LETRA"

¡Hola a todos de nuevo!
Ya tenía demasiadas ganas de poner el blog otra vez en marcha. Después de unas duras oposiciones en las que rocé la ansiada plaza realmente necesitaba desconectar al completo durante las vacaciones. 

Hoy, os muestro un material sencillo y práctico para trabajar la lectoescritura a través del nombre y de palabras sencillas: "LETRA A LETRA"




Contamos tanto con vocales y consonantes (las vocales de un color y las consonantes de otro para que destaquen aun más). Por un lado he escrito las letras en azul (tanto en mayúscula y minúscula) y por el otro lado en rojo (todo mayúsculas), según trabajemos palabras sencillas o nombres propios. 

Lo bueno del material es que al incluir tanto mayúsculas como minúsculas, puedes utilizarlo durante los tres cursos de infantil. 



La base es un bote pequeño de patatas Pringles que he decorado con papel adhesivo de color azul y gomets plateados, y el resultado me encanta.


¡ESPERO QUE OS GUSTE!

miércoles, 24 de mayo de 2017

¡UN MES PARA LAS OPOS!

¡Hola a todos de nuevo! 

Como muchos habréis notado, llevo bastantes semanas sin publicar y me veo obligada a alargar la situación hasta el verano.... ¿El motivo? Soy interina y estoy metida de lleno con la preparación de las opos.
Solo tengo ganas de terminar prontito, que todo salga bien (¡ay, madre mía!) y volver a estar a tope con nuevos materiales y el blog.


Nos vemos pronto! ¡GRACIAS!

miércoles, 26 de abril de 2017

Día del libro: APADRINAMIENTO LECTOR

Hoy os muestro algunas de las actividades que hemos llevado a cabo para celebrar EL DÍA DEL LIBRO. Se trata de una publicación muy especial, pues en esta ocasión, los protagonistas son los propios alumnos y mi  compañera ANABEL (técnico del cole, grandísima profesional y mejor persona): 

VERSOS QUE SABEN A GLORIA Y APADRINAMIENTO LECTOR



Todo el centro ha colaborado con la biblioteca municipal a través de un concurso de ilustración de poemas de la gran Gloria Fuertes. Aprovechando este motivo, nuestra compañera Anabel ha dejado este magnífico espacio en uno de los pasillos del cole: "Versos que saben a gloria".
Los poemas trabajados y ordenados alfabéticamente, un homenaje a la autora, letrero "Leemos juntos" y bancos renovamos con cómics y revistas; todo un trabajazo que no he podido dejar en el anonimato.


Este magnífico espacio lo hemos aprovechado para realizar otra de las actividades programadas para el celebrar el Día del Libro: APADRINAMIENTO LECTOR

En un primer momento, los alumnos más mayores del cole apadrinaron a los más pequeños (nosotros, los de 5 años, recibimos con mucha ilusión a los alumnos y alumnas de sexto); ambas partes, padrino y apadrinado, firmaron un contrato en el que el primero se comprometía a preparar una lectura y posterior actividad para su ahijado, y el segundo se comprometía a respetar, y recibir con ilusión a su padrino el día del libro. Todos los contratos se colgaron en los pasillos.


El pasado lunes, Día del Libro en el cole, los padrinos bajaron a clase, buscaron a sus ahijados y, repartidos por el aula, los pasillos y el patio, disfrutaron de su momento de lectura compartida.


Después de la lectura, tenían preparadas diferentes actividades: hacer un dibujo, jugar con plastilina, realizar un marca páginas, etc.


Me pareció un momento muy tierno entre los alumnos. Sin duda, una actividad para repetir, por lo que os animo a ponerlo en práctica en vuestros coles, pues merece muchísimo la pena.

¡ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO!